Le jeu est une activité qui se fait pour le plaisir, et parfois il est utilisé comme outil d’apprentissage. Le jeu n’est ni travail ni art. Cependant, la frontière entre le jeu et le travail n’est pas claire et certains jeux sont considérés comme du travail (par exemple, certains types de jeux vidéo). Certains de ces jeux sont les échecs, le football, les dames, le basket-ball, etc. Depuis l’Antiquité, les peuples anciens jouent à des jeux, par exemple, les anciens Sumériens se détendaient en jouant ou en écoutant de la musique.
Les anciens Mayas jouaient à un jeu religieux avec une balle appelée pokatok. Les joueurs ont lancé une balle en caoutchouc. avec les coudes et les cuisses de l’autre. Le jeu est l’activité principale de l’enfant. S. L. Rubinstein a noté que le jeu préserve et développe l’enfantin chez les enfants, c’est l’école de leur vie et le développement de la pratique. D. B. Selon Elkonina (1978), « dans le jeu, non seulement les opérations intellectuelles individuelles sont développées ou reformées, mais aussi le point de vue de l’enfant envers l’environnement est radicalement changé, un mécanisme de changements possibles du point de vue est formé et l’accord de son point de vue avec le point de vue des autres. Makarenko a déclaré: «L’éducation de la future figure se déroule d’abord dans le jeu».
Le jeu visuel est un type de jeu. Avec l’aide de ce jeu, les capacités mentales cognitives, de réflexion rapide et de reproduction de l’enfant se développent. Ici dans la vidéo est présenté un puzzle, au cours duquel vous devez reconnaître l’image en 30 secondes. Il comprend 10 images d’animaux et d’oiseaux habilement cachés dans la nature. En regardant la vidéo, vous pourrez tester vos capacités mentales, le rythme du travail de votre cerveau. De plus, il est également excitant d’attendre et de rechercher l’image.
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